Меню сайту
Категорії розділу
Наше опитування
Статистика
Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Пошук
Головна » Файли » НМЦ ПТО у Закарпатській області | [ Додати матеріал ] |
УПРАВЛІНСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАСТУПНИКА ДИРЕКТОРА З НВР ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ В ЗП(ПТ)О
01.02.2019, 12:14 | |
Такою була тема засідання обласної методичної секції заступників директорів з навчально-виробничої роботи ЗП(ПТ)О. Захід відбувся 31 січня 2019 року в режимі вебінару. Обговорювалися ключові питання організаційно-методичного забезпечення навчально-виробничого процесу в закладі освіти у поточному навчальному році. Про результати роботи закладів професійної (професійно-технічної) освіти Закарпатської області у 2018 році, основні завдання освітньої галузі (у професійно-технічній освіті) на 2019 рік та заходи з реалізації плану її розвитку на 2019-2021 роки інформувала учасників засідання директор НМЦ ПТО Слюсарєва О.В. На аспектах управлінської діяльності заступника директора з НВР з організації професійної підготовки в навчальному закладі зупинилася керівник обласної методичної секції цієї категорії педагогічних працівників Войченко Л.П. Увага учасників вебінару була зосереджена на складових контролю заступника директора за навчально-виробничим процесом у ЗП(ПТ)О та роботі з педагогічними кадрами, спрямованій на зростання професійної компетентності педагогічних працівників, від чого значною мірою залежить якість професійної освіти. Предметом обговорення під час заходу була також діяльність навчально-практичних центрів, створених на базі закладів професійної освіти, зокрема з організації семінарів-практикумів із вивчення сучасних виробничих технологій, стажування викладачів професійно-теоретичної підготовки та майстрів виробничого навчання, цільових курсів для населення. У підсумку роботи секції її члени окреслили для своїх освітніх закладів основні стратегічні завдання: оновлення змісту професійної (професійно-технічної) освіти, підвищення якості надання освітніх послуг відповідно до вимог сучасного виробництва, розширення переліку професій для підготовки кваліфікованих робітників за дуальною формою навчання, розвиток професійного потенціалу педагогічних працівників системи П(ПТ)О. , , $IMAGE3$, , | |
Переглядів: 191 | Завантажень: 0 | |
Всього коментарів: 0 | |